Сохраним память о подвиге

Сохраним память о подвиге

В 2007 году исполнилось 50 лет существования в 120-той средней школе историко-краеведческого музея «Боевой славы». Начало ему было положено по инициативе группы ветеранов войны Харьковского завода «Инструмент», при котором был создан Совет ветеранов Ленинградского фронта.

За прошедшие годы Советом ветеранов и Советом музея приобретен определенный опыт по патриотическому воспитанию учащейся молодежи. Активизации патриотического воспитания способствовали проводимые в нашей стране молодежные акции под девизом: «Никто не забыт, ничто не забыто», «Сохраним память о подвиге», «Ордена и медали в моей семье» и многие другие.

Избранная мною тема «Сохраним память о подвиге» является актуальной. За Победу отдали жизнь миллионы наших соотечественников. Поэтому священной обязанностью послевоенных поколений Украины является сохранение исторической памяти в нашем обществе о великом подвиге участников Великой Отечественной войны, разгромивших немецко-фашистских захватчиков, обеспечивших свободу и независимость нашей родины.

Защита Отечества — священный долг и конституционная обязанность гражданина Украины, и в первую очередь — молодежи. Поэтому проводимые в школе мероприятия по военно-патриотическому воспитанию включают: изучение традиций, истории, духовною наследия, обычаев украинского народа, национальной гордости, морально- психологических качеств гражданина, патриота, защитника отечества.

Цель этой работы — исследовать состояние и результативность проводимых ветеранами войны, активом музея «Боевой славы» мероприятий по военно-патриотическому воспитанию.

Не ограничиваясь описанием разнообразных форм и методов проводимой работы, основной акцент мною сделан на обратную связь: т.е. анализ того, как формируется отношение моих сверстников к Великой Отечественно Войне, к ратному и трудовому подвигу воинов и тружеников тыла, к ветеранам войны.

В нашем музее хранятся более 120 рефератов, конкурсных работ, творческих сочинений, подготовленных учениками 5-11 классов. В них они пишут о крупных битвах Великой Отечественной, о полководцах, о воинах, удостоенных самых высоких правительственных наград, о ветеранах, о своих дедах и близких, о семейных реликвиях военных лет, об, орденах и медалях своих родственников, награжденных за боевые и трудовые свершения. И в каждой работе моих сверстников слово признательное и благодарности, старшему поколению, ветеранам войны за их ратный и трудовой подвиг, имевший место в жестокой и кровопролитной войне. Свой долг мои ровесники видят в том, чтобы сохранить память о подвиге и передать ее тем, кто придет им на смену.

На основании проделанной работы, я с полной ответственностью могу сделать вывод о том, что патриотическое воспитание учащейся молодежи на военном прошлом моего края имеет большое значение, способствует изучению и закреплению военно-исторических знаний, вырабатывает у моих сверстников высокие моральные и нравственные качества, чувство долга и бесконечной благодарности ветеранам войны и труда за их подвиг, совершенный в борьбе за свободу и независимость нашей Родины.